課程名稱 |
英文作文一上 ENGLISH COMPOSITION (I)(1) |
開課學期 |
97-1 |
授課對象 |
外國語文學系 |
授課教師 |
李鴻瓊 |
課號 |
FL1019 |
課程識別碼 |
102E49111 |
班次 |
03 |
學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
共208 |
備註 |
本課程以英語授課。本系學號尾數為3者 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:14人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/971writing1 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的目的在培養並訓練同學們於段落寫作、組織的基本能力。課程的架構涵蓋了從寫作的前置工作到寫作技巧的應用以及後續的修改、重整等過程。就細部的課程內容而言,本課程所特別著重者為結構之統一與完整、句子與句法的連接組構、段落的鋪陳與開展、初階的修辭寫法(記敘、描述等)以及相關的文法和格式等問題。透過課上與課後的實際練習與寫作,同學們當可熟習段落寫作之基本技巧,以奠下後續學習的基礎與條件。 |
課程目標 |
1. 強化基本文字處理能力
2. 熟習寫作基本格式
3. 熟習段落寫作基本技巧 |
課程要求 |
規律出席、參與討論、小組活動、準時繳交作業 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Langan, John. College Writing Skills. 7th ed. New York: McGraw-Hill, 2008. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席率 |
20% |
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2. |
參與討論與課堂活動 |
20% |
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3. |
練習與寫作 |
60% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/16 |
Introduction |
第2週 |
9/23 |
Prewriting |
第3週 |
9/30 |
Outlining |
第4週 |
10/07 |
Outlining |
第5週 |
10/14 |
Grammar and mechanics |
第6週 |
10/21 |
Grammar and mechanics |
第7週 |
10/28 |
Punctuation |
第8週 |
11/04 |
Introduction to the four bases of writing |
第9週 |
11/11 |
Making a point |
第10週 |
11/18 |
Making a point |
第11週 |
11/25 |
Supporting the point |
第12週 |
12/02 |
Supporting the point |
第13週 |
12/09 |
Providing specific evidence |
第14週 |
12/16 |
Providing specific evidence |
第15週 |
12/23 |
Providing specific evidence |
第16週 |
12/30 |
Organization |
第17週 |
1/06 |
Organization |
第18週 |
1/13 |
期末考 |